Bewertung ist "die m chtigste Waffe, die Lehrer haben, um die Art und Weise, wie Sch ler lernen, zu beeinflussen und ihre Ausbildung zu steuern. Eine der gr ten Herausforderungen f r die Lehrkr fte an der Universidad de Occidente-Managua besteht darin, von den traditionellen Bewertungsmodellen, die eindeutig auf Pr fungen und Benotung ausgerichtet sind, zu Modellen der formativen Bewertung berzugehen, die sich auf die Verbesserung des Lernens konzentrieren...