Das Buch fasst Problemstellungen und Ergebnisse zu E-Teaching und Blended-Learning zusammen. Grundlagen, Perspektiven und theoretische Zug nge von Lehren und Lernen in der Mediengesellschaft, Projekte und der Einsatz von Bildungsmedien sowie grunds tzliche berlegungen zu Qualit tskriterien und zur Bewertung von Bildungsmedien werden er rtert.