Essay aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts / Gegenwart, Note: 1,3, Hochschule Niederrhein in M nchengladbach, Veranstaltung: Bildungstheorien, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werde ich mich mit dem Bildungsansatz von Theodor W. Adorno, seiner Kritik gegen ber einer sozialisierten Anpassung, die daraus entstehende Unm ndigkeit und seiner Theorie zur folgenhaften Halbbildung auseinander setzen. An manchen Stellen erscheint es mir sinnvoll, einige Ans tze Kants zum Bildungsbegriff hinzu zu ziehen, um einen runden Einblick meiner Gedanken zu vermitteln.
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