In dem vorliegenden Buch werden M glichkeiten aufgezeigt wie Schule zu einem Lebensraum f r Kinder werden kann, indem sie sich wohl f hlen und mit Freude lernen k nnen. Es wird versucht M glichkeiten aufzuzeigen, wie Schule als Lebensraum das Wohlbefinden von Kindern verbessern kann. Zu Beginn versucht die Autorin das Begriffskonstrukt des "Wohlbefindens" n her zu definieren. Es wird deutlich gemacht, woran "Wohlbefinden" gemessen werden soll. Im...