Cet ouvrage questionne les ancrages theoriques et esthetiques d'une recherche dans le cadre specifique du theatre pour enfant. Cette reflexion repose sur une prise de position: Le theatre pour enfant comme medium d'appropriation du monde par son public. La double pratique de l'auteur: de dramaturge et de metteur en scene la pousse dans a etudier les fondements de cette affirmation tant au niveau dramatique que esthetique. Tout d'abord, dans l'histoire...