L'objectif de ce livre est de pr senter la trajectoire de l'autonomisation du mouvement noir aujourd'hui, qui est le r sultat de luttes, d'obstacles et de tensions sociales qui influencent l' ducation br silienne. C'est l'occasion de discuter du racisme, des pr jug s et de la discrimination raciale dans la soci t . Le livre aborde notamment la loi 10.639/2003, qui tablit l'enseignement de l'histoire et de la culture afro-br siliennes et africaines dans le programme scolaire, et pr sente des r flexions structurelles sur les difficult s de mise en oeuvre de la loi. L'ouvrage met galement en lumi re les interactions entre les mouvements sociaux et l' ducation. Il s'agit certainement d'un ouvrage incontournable pour les enseignants, les p dagogues, la communaut scolaire et les agents sociaux, dont le langage objectif et exemplaire vise susciter un d bat sur l' ducation, les mouvements sociaux et les relations ethniques et raciales.
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