Tim Sawert geht in dieser Studie der Frage nach, wie sich die anhaltende und sogar zunehmende Beliebtheit von Latein als schulische Fremdsprache erkl ren l sst. Hierzu kombiniert der Autor die Theorie Bourdieus mit Ans tzen rationaler Wahl und greift auf eine historische Betrachtung sowie quantitative und qualitative Methoden zur ck. Der Autor weist nach, dass die Wahl von Latein als erste Fremdsprache einen unsichtbaren Mechanismus der Elitenbildung...