Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Physik - Experimentalphysik, Note: 1,0, Technische Universit t Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Licht und Materie sind zwei zentrale Begriffe der Physik, die bereits seit dem Beginn der Wissenschaft in der Antike untersucht werden. Der Laser als Verst rker optischer Strahlung gilt als bedeutsame Anwendung der Wechselwirkung zwischen Licht als einer Form von Energie sowie Atomen bzw. Molek len als Gebilde von Materie. Das erste Kapitel besch ftigt sich dabei zun chst mit den theoretischen physikalischen Grundlagen, die zur Entwicklung des Lasers f hrten. Die darauf folgenden Aspekte der vorliegenden Arbeit konzentrieren sich auf unterschiedliche, moderne Lasertypen, wie sie vielf ltig zur Anwendung kommen. Im Hinblick auf die Thematisierung der Laserphysik im Physikunterricht steht dabei der Stickstofflaser (N2-Laser) im Vordergrund, der eine vergleichsweise einfache M glichkeit darstellt, Sch lerinnen und Sch ler die Laserphysik nahezubringen. Im dritten Kapitel wird eine Anleitung zum eigenst ndigen Bau einer Version dieses Lasers beschrieben, f r den fast ausschlie lich allt gliche und leicht verf gbare Materialien notwendig sind und der UV-Licht mit einer Wellenl nge von ca. 337,1 nm aussendet. An seinem Beispiel k nnen alle relevanten Vorg nge der Wechselwirkung zwischen Licht und Materie erl utert werden, sodass die Entstehung von Laserlicht deutlich wird. Das sodann folgende Kapitel beinhaltet daher m gliche Integrationen dieses gebauten Modells in den Schulunterricht. Damit kann dieser sonst eher theoriebehaftete Kontext eine lebhaftere Rolle im Physikunterricht einnehmen.
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