Il n'est plus permis aujourd'hui d'ignorer les efforts et les implications de la psychologie du langage dans les domaines de l' ducation en g n ral et de l'enseignement en particulier. C'est sur cette conviction que l'auteur entreprend une synth se des connaissances r centes sur le d veloppement du langage chez l'enfant, les aspects linguistiques et cognitifs du handicap socio-culturel et l' chec scolaire, l'enseignement de la langue maternelle et...
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