L'observation syst matique de la pratique p dagogique a permis de d terminer que les principales difficult s r sident dans la connaissance insuffisante que les l ves ont du contexte historique et des caract ristiques g n rales de la danse populaire Cha-cha-ch , ainsi que dans le d veloppement limit de l'ex cution de cette danse, notamment en ce qui concerne le pas de base, le rythme musical, les figures et la posture. L'inclusion d'un syst me d'activit...