Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Romanistik - Didaktik Spanisch, Note: 1,7, Freie Universit t Berlin (Institut f r spanische Frachdidaktik), Veranstaltung: ltimas corrientes en la did ctica del espanol, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit geht es um den Ansatz des kreativen Umgangs mit Literatur im Spanischunterricht und die bergeordnete Frage, ob ein solcher Unterricht f r die...
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