Izgl t bas ilgtsp j gai att st bai konceptu l s nost dnes rada nepiecie am bu main t akcentu dabaszin bu izgl t bas m r, uzdevumos un satura izv l . Pretstat p rraido ajai pieejai, kas v l joproj m domin skolu praks, darb analiz ta kontekstu l pieeja, fokus jot uzman bu uz to, lai skolot js apzin tos dabaszin bu izgl t bas strat isko m r i un kontekstu, un, atbilsto i tam, pl notu un organiz tu m c bu vidi m r tiec gam un konstrukt vam skol na izgl...