Skript aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Fachkommunikation, Sprache, Note: 1,0, Deutsche Hochschule f r Pr vention und Gesundheitsmanagement GmbH, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff Medium (lat.) bedeutet w rtlich bersetzt "Mitte" oder "Mittel-punkt." In der Didaktik wird ein Medium als ein "Unterrichts(hilfs)mittel, das der Vermittlung von Informationen und Bildung dient" (DUDEN, 2000, S. 616) bezeichnet. Der Mensch verf gt ber verschiedene Sinnesbereiche, ber die die Informationen individuell aufgenommen werden k nnen. Es wurde herausgefunden, "dass der Mensch durch ausschlie liches Zuh ren 20% des Geh rten, durch reines Sehen 30% des Gesehenen und durch die Kombination von Sehen und H ren sogar 50-60% aufnimmt und dauerhaft beh lt" (WALZEL, 2005, S. 16). Durch die Verwendung verschiedener Pr sentationsmedien lassen sich so laut Lehr- und Lernforschung die Lernerfolge der Lernenden verbessern (vgl. PIETER, A., 2012, S.48). Wichtige Regeln beim Einsatz von Medien sind: - "Freie Sicht f r alle Teilnehmer auf das Medium." - "Dargestellte Inhalte m ssen klar lesbar und erkennbar sein." - "Dem Publikum gen gend Zeit f r das Aufnehmen und Lesen geben, Blickkon-takt zum Publikum halten." - "Medien k nnen den Pr sentator nicht ersetzen." -Zeigen Sie immer mit der Hand, einem Stift oder einem Zeigestock auf die Stelle im Medium, ber die Sie gerade sprechen." - "R umlichkeiten auf den Medieneinsatz optimal vorbereiten." (WELLER, 2012, o.J.) Im Folgenden werden die Pr sentationsmedien Overheadprojektor (OHP), Flipchart, LCD-Projektor/Beamertechnik und Moderationswand hinsichtlich ihrer Vor-und Nachteile sowie deren Besonderheiten bei einer Pr sentation dargelegt.
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