Klettern im Schulsport [German]

by Anja Dinter

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sport - Sportp dagogik, Didaktik, Note: 1,3, Universit t Potsdam (Institut f r Sportwissenschaft), 88 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Das Klettern geh rt zu den grundlegenden Bewegungsformen des Menschen. Bereits vom Kleinstkindalter an sind Kletterbewegungen f r die Exploration der Umwelt sowie das Sammeln von K rpererfahrungen - und folglich f r die Bew ltigung verschiedenster Entwicklungsaufgaben - von fundamentaler Bedeutung. Jedoch ist nicht nur dem Klettern als urspr ngliche Bewegungsform, sondern auch seiner sportlichen Aus bung ein hohes Bildungspotenzial zuzuschreiben. Dieses spricht f r eine Umsetzung des Klettersports in der Schule. Durch den Brandenburger Rahmenlehrplan wird denjenigen Sportarten eine schulische Bedeutung und folglich ein p dagogischer Wert best tigt, die koordinative und konditionelle F higkeiten f rdern, vielf ltige motorische und soziale Erfahrungen sowie einen mehrperspektivischen Sportunterricht erm glichen. Dar ber hinaus sollen die entsprechenden Sportarten transferf hig sein und Zukunftsrelevanz besitzen. Ebenfalls wird eine regelm ige Aus bung des Sportunterrichts im Freien gefordert, da die besonderen Erfahrungen bei Aktivit ten in offenen R umen gleichzeitig einen bewussten Umgang mit der Umwelt f rdern (vgl. Rahmenlehrplan Sport Sek. I, 23-24). Wie im Verlauf der Arbeit zu zeigen ist, wird das Klettern in vielerlei Hinsicht den oben genannten Anforderungen des Rahmenlehrplans gerecht. Es bietet eine Vielzahl von Ausgangspunkten f r fachspezifisches wie auch f cher bergreifendes Lernen in Theorie und Praxis. Dar ber hinaus kann davon ausgegangen werden, dass es als "Trendsportart", mit der Assoziation von Erlebnis und Abenteuer, f r Sch ler relativ unabh ngig von ihrer allgemeinen Haltung gegen ber dem (Schul-) Sport einen herausfordernden und motivierenden Charakter besitzt. Das Interesse an der Sportart seitens der Sch ler wiederum

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656206899
• ISBN13: 9783656206897
• Release Date: June 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 108 Pages
• Weight: 0.33 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"