Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universit?t Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit Absicht wurden f?nf unterschiedliche Kinder- und Jugendromane gew?hlt, die thematisch und im Hinblick auf die Autoren, au er den beiden schon genannten verbindenden Elementen keine offensichtlichen Gemeinsamkeiten haben. So treffen wir hier auf Autoren mit unterschiedlichen politischen Hintergr?nden, die, abgesehen vom Ehepaar Tetzner/ Kl?ber, in keinem n?heren Zusammenhang stehen. Auch die Handlungen der jeweiligen Romane sind unterschiedlich. Die Schaupl?tze reichen von der dalmatinischen K?ste ?ber die Schweiz und Prag bis hin zum Mailand des ausgehenden 19. Jahrhunderts. Es sollen vorab drei Thesen aufgestellt werden. So nehme ich erstens an, dass allen f?nf Kinderbanden gewisse Merkmale gemeinsam sind - auch trotz der Tatsache, dass es sich um recht unterschiedliche Kinderb?cher handelt. Diese Gemeinsamkeiten suche ich in der inneren Struktur der jeweiligen Bande. Weiterhin ist zu vermuten, dass der Autor/ die Autorin durch das Motiv der Kinderbande eine gewisse erzieherische Absicht ausdr?cken und bei den jungen Lesern etwas bewirken will. Diese erzieherischen Absichten vermute ich, als dritte These, in Zusammenhang stehend mit der Exilsituation der Autoren selber aber auch der Kinder, sowie mit der politischen Situation im Dritten Reich, mit der sowohl Autoren als auch kindliche Leser Erfahrungen gesammelt haben.
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