Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sport - Sportsoziologie, Note: 1,3, Universit?t Leipzig (Sportpsychologie und Sportp?dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Bewegungsformen wie Ziehen, Schieben, Sto en und Dr?cken geh?ren neben Gehen, Laufen, Springen, Werfen etc. zu den elementaren Sportfertigkeiten und gelten auf diese Weise als Orientierung f?r einen Sportunterricht, der sich in seinen Zielstellungen vornimmt, jene Aspekte menschlicher Bewegung bei einzelnen Sch?lerInnen in vielf?ltiger Art zu entwickeln und herauszubilden. Gerade der Thematik des K?mpfens und seiner Vielschichtigkeit steht man in der sportp?dagogischen und -didaktischen Diskussion offener als noch vor Jahren gegen?ber, wodurch den Sch?lerInnen scheinbar die M?glichkeit geboten wird, umfassende und z. T. ungewohnte Bewegungserfahrungen zu sammeln. Hierbei wird oftmals dem Zweik?mpfen per se eine heilp?dagogische Wirkung nachgesagt, indem in der Interaktion mit dem Partner / der Partnerin bspw. soziale Verhaltensweisen einge?bt werden, die in der Folge auch helfen sollen, das au erschulische Handeln zu regulieren.
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