Jugend- und Erwachsenenbildung [German]

by Elisabeth Regina Alves C Silva, Neyla Cristiane R de Oliveira, José Gustavo Da Silva Melo

Wir verstehen die ffentlichen Schulen als eine Aufgabe des Staates, aber eine demokratische, d.h. offen f r alle Klassen, Gruppen und Ethnien. Eine Schule, die der ffentlichkeit eine qualitativ hochwertige Bildung bietet, in dem Sinne, dass sie den Menschen in allen Aspekten ausbildet und das Subjekt dazu bef higt, in die Gesellschaft, in der es lebt, einzugreifen und sie, wenn n tig, in eine gerechtere und gleichberechtigtere Gesellschaft zu verwandeln. Die Schule wird von einigen als bergangsraum zwischen der h uslichen Welt und der Welt im Allgemeinen betrachtet. Ziel dieser Studie ist es daher, die Struktur der Schule, die Didaktik des betreuenden Lehrers im Fach Geographie und die Vorbereitung und Durchf hrung des Unterrichts f r EJA-Sch ler in den Phasen 3 und 4 zu beobachten. Zu diesem Zweck wurde eine Studie durchgef hrt, in der zun chst eine bibliografische Bewertung entwickelt wurde, die sich auf das empirische Objekt, d.h. die Schule, bezog. Der theoretische Rahmen diente als analytische Grundlage f r die Forschung sowie f r die methodischen Verfahren der Beobachtungen im Zusammenhang mit der Erfahrung und der Schulregentschaft. Anschlie end wurde die Einrichtung besucht, um die Realit t der Schule, ihrer Gemeinschaft und ihres administrativen und p dagogischen Managements zu beurteilen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6208163587
• ISBN13: 9786208163587
• Release Date: October 2024
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 68 Pages
• Weight: 0.25 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"