L'insegnamento dei modelli di progressione tematica (TP) nella scrittura accademica stato affrontato in modo casuale nell'ambito dell'istruzione e della valutazione della scrittura. Pertanto, questo libro indaga sull'istruzione dei TP Patterns e ne valuta l'uso nei saggi accademici argomentativi. Il progetto si occupa anche di confrontare i criteri di valutazione dei saggi IELTS con quelli basati sui TP Patterns, suggerendo l'integrazione delle...
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