Ist die Förderung der phonologischen Bewusstheit durch das Würzburger Sprachprogramm sinnvoll?: Eine Vergleichsstudie mit Erstklässlerinnen und Erstkl [German]

by Susann Türke

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1.0, Otto-Friedrich-Universit t Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit PISA (Programme for International Student Assessment) ist bekannt, dass die Lesekompetenz deutscher Sch ler verbesserungsw rdig ist. Es wird ein fr herer Beginn der F rderung verlangt. Verantwortlich f r die Leseleistung 15-j hriger Sch ler seien die vorschulischen...

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668799970
• ISBN13: 9783668799974
• Release Date: October 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 104 Pages
• Weight: 0.32 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"