In einer pluralistischen Welt brauchen junge Menschen interreligiose Kompetenz, um in Austausch mit Angehorigen verschiedener Religionen treten zu konnen. Mirjam Zimmermann entwickelt ein vollig neues narratives Konzept des interreligiosen Lernens, das Schulerinnen und Schuler genau dafur fit macht.Das Erzahlen hat in allen Weltreligionen eine lange Tradition. Der Band nutzt dies fur die aktuelle Situation und zeigt praxisnah die Chancen narrativer...