Instrumentalunterricht für Kinder mit Asperger-Syndrom. Eindrücke, Ideen und Vorschläge für den Unterricht [German]

By Sibill Urweider

Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Hochschule der K?nste Bern (Musik Klassik), Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder, die mit dem Asperger-Syndrom leben, verf?gen ?ber eine normal bis hoch entwickelte Intelligenz und werden dementsprechend oft normal eingeschult, was auch den Instrumentalunterricht betrifft. Somit treffen Lehrpersonen ohne spezifische musiktherapeutische Ausbildung auf Kinder, bei denen einige p?dagogische Vorgehensweisen nicht auf die gleiche Weise angewendet werden k?nnen wie bei normalen Kindern. Mit einigen kleinen ?nderungen und Anpassungen kann der Unterricht f?r ein Kind mit Asperger-Syndrom jedoch um vieles angenehmer gestaltet werden. F?r diese Arbeit besuchte ich mehrere Unterrichtsstunden mit Kindern, die mit dem Asperger-Syndrom leben, und erarbeitete daraus Ideen und Vorschl?ge f?r normal ausgebildete Musiklehrpersonen. Sie umfassen psychologische, p?dagogische und didaktische Themenfelder und k?nnen auf jedes Instrument ?bertragen werden.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656845328
• ISBN13: 9783656845324
• Release Date: November 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 48 Pages
• Weight: 0.16 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"