Inclusion et éducation artistique au deuxième niveau [French]

By Jennifer McManus

Selon l'UNESCO (1994), l'enfant ayant des besoins ?ducatifs sp?ciaux a droit ? un acc?s r?gulier, ? une ?ducation compl?te et ? une adaptation des programmes. En Irlande, depuis l'introduction de la loi sur l'?ducation (1998) et de la loi EPSEN (2004), la politique gouvernementale a consid?rablement ?volu? vers la cr?ation d'environnements d'apprentissage inclusifs pour une soci?t? diverse. Ce livre aborde les d?fis importants pour les professeurs d'art et les ?tudiants en art ayant des besoins ?ducatifs sp?ciaux dans l'enseignement post-primaire ordinaire. L'approche de la recherche adopt?e ?tait de nature qualitative avec certains aspects de l'?tude quantitative. De l'analyse, trois th?mes r?currents cl?s ont ?merg? qui ont permis ? l'auteur de discuter des r?sultats sous forme th?matique. Education aux arts visuels et pratique inclusive dans les ?coles post-primaires ordinaires un acc?s suffisant ? l'?ducation artistique pour tous: et l'identit? de l'?l?ve handicap? par rapport au programme. Ce livre devrait ?tre particuli?rement utile aux enseignants et aux futurs professeurs d'artisanat d'art et de design. Il devrait ?galement ?tre utile aux assistants aux besoins ?ducatifs sp?ciaux et aux parents d'enfants handicap?s.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6202898267
• ISBN13: 9786202898263
• Release Date: January 2021
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 100 Pages
• Weight: 0.35 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"