Diese Untersuchung soll die Hindernisse bei der Einf?hrung von IKT im Bildungssektor weiter aufzeigen. Das Hauptziel dieser Studie ist es, die Hindernisse zu untersuchen, mit denen ausgebildete Lehrer auf den Malediven bei der Einf?hrung von IKT im Bildungsbereich konfrontiert sind. Als Instrument zur Datenerhebung wurden Frageb?gen verwendet. Die Analyse wurde mit einer Stichprobe von 90 ausgebildeten Lehrern aus dem Baa Atoll, Malediven, durchgef?hrt...