Hochbegabung und Förderungsmöglichkeiten [German]

by Claudia Kunze

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Universit?t Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit besch?ftigt sich grunds?tzlich mit dem Thema Hochbegabung und dem Umgang mit Hochbegabten. Dabei geht es im ersten inhaltlichen Kapitel (Kapitel 2) zun?chst um eine erste Begriffsdefinition. Das 3. Kapitel besch?ftigt sich mit dem Umgang der deutschen Gesellschaft mit Hochbegabung. Darin wird dargelegt, dass der "deutsche Weg" in dieser Frage nicht zwangsl?ufig auch die in anderen Nationen vertretene Herangehensweise ist. Im 4. Kapitel gehe ich intensiver auf die verschiedenen M?glichkeiten der Feststellung und Messung von Begabung bzw. Hochbegabung ein. Dabei werden sowohl Intelligenztest als auch andere Verfahren der Erkennung wie z.B. Verhaltensmerkmale ber?cksichtigt. Das 5. Kapitel besch?ftigt sich mit dem Umgang mit Hochbegabung an Schulen. Hierbei wird insbesondere auf die unterschiedlichen F?rderungsarten wie Akzeleration und Enrichment eingegangen. Im 6. Kapitel wird abschlie end die soziale Struktur von Hochbegabten thematisiert. Dabei wird der Fokus auf Pers?nlichkeitsmerkmale gelegt, sowie auf die h?ufig diskutierte Frage eingegangen, ob bzw. wie Genie und Wahnsinn zusammen h?ngen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638919048
• ISBN13: 9783638919043
• Release Date: March 2008
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"