Seit mit der COMET-Methode die berufliche Kompetenz genau gemessen werden kann, wissen wir, dass die Unterschiede der Kompetenzauspr?gung - die Heterogenit?t - nicht nur "in" den Klassen der beruflichen Schulen sehr hoch sind. Die Heterogenit?t "zwischen" den Klassen desselben Berufes in den berufsbildenden Schulen ist sehr h?ufig extrem ausgepr?gt. Sie erreicht nicht selten den zeitlichen Umfang eines ganzen Ausbildungsjahres. Die Ursache f?r dieses...