Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Sonstiges, Note: 2,7, Helmut-Schmidt-Universit?t - Universit?t der Bundeswehr Hamburg (Professur f?r Erziehungswissenschaft unter besonderer Ber?cksichtigung der Bildungspolitik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich mit der Darstellung des namibischen Schulsystems. Im ersten Teil wird der geschichtliche Hintergrund des Bildungssystems von den Anfangen der kolonialen Bildung bis zur Unabh?ngigkeit 1990 betrachtet. Anschlie end werden der gesellschaftliche Hintergrund zum Bildungssystem und deren Entwicklung seit 1990 beleuchtet. Im Hauptteil der Arbeit wird das Bildungssystem mit dem Hauptaugenmerk auf die Grundbildung thematisiert. Daraus ergeben sich eklatante Probleme und dazugeh?rige Probleml?sestrategien, die ebenfalls betrachtet werden. Quellen der Arbeit sind in erster Linie ministerielle Dokumente Namibias, der UN und der Weltbank. Im Weiteren findet Sekund?rliteratur zumeist aus dem englischen Sprachraum Verwendung.
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