Der Autor besch ftigt sich mit geteilter F hrung als moderner F hrungsform, die es erm glicht, aktuellen Herausforderungen im organisationalen Alltag erfolgreich zu begegnen. Dabei werden, aufbauend auf dem aktuellen Forschungsstand, Anhaltspunkte f r die wissenschaftliche Bedeutung geteilter F hrung systematisch aufgearbeitet und dargestellt. Dar ber hinaus enth lt der Beitrag eine Abgrenzung geteilter F hrung in Bezug auf hnliche Konstrukte...