Geschlechterbewusste P�dagogik. Welche Relevanz hat sie f�r Kinder in den ersten Lebensjahren?

By Isabell Peisler

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1,3, Fachhochschule Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit besch?ftigt sich mit der Bedeutung der geschlechterbewussten P?dagogik f?r Kinder und geht dabei zuerst auf die Begriffe Gender und geschlechterbewusste P?dagogik ein. Da die Autorin dieser Arbeit bereits selbst mit dem Th?ringer Bildungsplan gearbeitet hat und dies auch zuk?nftig tun wird, soll das Thema Gender im Th?ringer Bildungsplan bis 10 Jahre im Kapitel drei angesprochen werden. Wie wichtig die geschlechterbewusste P?dagogik in den ersten drei Lebensjahren ist, wird im vierten Kapitel thematisiert und danach auf einige bestehende Forschungen zu dem Thema eingegangen. Doch auch die P?dagogInnen m?ssen sich bei dieser Thematik einigen Herausforderungen stellen, bei denen es im f?nften Kapitel gehen soll. Beendet wird die Arbeit mit einem Fazit, welches die Zusammenfassung f?r die Bedeutung dieses Themas darstellt und einen Ausblick auf den zuk?nftigen Umgang damit in sozialen Berufen mit Kindern geben soll.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346617203
• ISBN13: 9783346617200
• Release Date: April 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 22 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"