Das Ziel des Buches ist es, die Rolle von Blended Education bei der Verbesserung der Qualit t des Bildungsprozesses an ffentlichen jordanischen Universit ten aus der Sicht der Fakult tsmitglieder zu definieren. Die Studiengemeinschaft bestand aus allen Mitgliedern der ffentlichen jordanischen Universit ten (11223), die Stichprobe der Studie bestand aus (150) Fakult tsmitgliedern in jordanischen ffentlichen Universit ten. Der Fragebogen wurde als...