Actuellement, la recherche dans le domaine de l' ducation met l'accent sur les changements actuels li s au travail des enseignants et au mouvement de l' ducation inclusive. Parmi les th mes tudi s figure la formation initiale qui occupe une position centrale dans le d veloppement professionnel des enseignants, bas e sur l'acquisition des connaissances et des comp tences n cessaires l'enseignement. Dans ce contexte, on s'attend ce que les cours de premier cycle forment des enseignants capables de mener le processus d'enseignement en tenant compte de l'h t rog n it des demandes que l'on trouve dans les r seaux ducatifs.
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