Evidenzbasierte Schulentwicklung: Empirische Analyse Eines Steuerungsparadigmas [German]

By Denise Demski

Denise Demski untersucht, inwiefern sich verf?gbares Steuerungswissen (z.B. aus Vergleichsarbeiten oder Schulinspektionen) in der Schulpraxis als handlungsleitend erweist. Sie betrachtet systematisch unterschiedliche Evidenzquellen und ihre Nutzung durch Schulleitungen und Lehrkr?fte. Ihre Ergebnisse zeigen, dass Akteure in der Schulpraxis insbesondere prozessorientierte Informationsquellen mit konkretem Unterrichtsbezug verwenden und weisen darauf hin, dass flexible und kooperative Schulkulturen die Nutzung evidenzbasierter Wissensbest?nde bef?rdern k?nnen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3658180773
• ISBN13: 9783658180775
• Release Date: May 2017
• Publisher: Springer vs
• Length: 462 Pages
• Weight: 1.25 lbs.
• Dimensions: 1.0" x 5.8" x 8.3"