Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 1,7, FernUniversit t Hagen (Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 4: Anwendungsbezogene Bildungsforschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Herausforderungen der gegenw rtigen Didaktik liegen besonders darin, Unterrichtskonzepte f r den gegenw rtigen Schulunterricht zu entwickeln, die verst rkt auf Erkenntnisse der Neurodidaktik aufbauen sowie die...