Este livro tem em conta a grande soma de dados quantitativos e qualitativos para gerar uma an lise abrangente dos factores relativos ao pa s de origem, escola e ao pa s de acolhimento, a fim de responder quest o de saber por que raz o os alunos indianos t m um melhor desempenho do que os seus colegas paquistaneses e do Bangladesh no sistema de ensino ingl s. Este livro destina-se a investigadores que trabalham com comunidades do Sul da sia na...