In den letzten Jahren versuchte die Institution Schule, sofern Ern hrung nicht Gegenstand des Unterrichtes war, mit Projekttagen oder Workshops die Sch lerinnen und Sch ler auf eine ausgewogene Ern hrung aufmerksam zu machen und dies mit praktischen Beispielen zu festigen. Die vorliegende Arbeit behandelt das Thema ob Sch lerinnen und Sch ler als Ern hrungs-Peers an AHS-Oberstufen erforderlich sind. Ermittelt werden Grundvoraussetzungen f r die Ausbildung...