Erlebnispädagogik im Religionsunterricht [German]

By Christina Krankl

Die auf reformp dagogischen Wurzeln basierende Erlebnisp dagogik h lt zunehmend Einzug im schulischen Bildungs- und Erziehungswesen. Das p dagogische Ziel besteht in der Schaffung motivierender Lernbedingungen zur F rderung der Sozialkompetenz, der Identit tsbildung und des kologischen Bewusstseins. Dazu bedarf es ganzheitlicher und handlungsorientierter Herausforderungen, die in Form gezielter Erlebnisse zug nglich gemacht werden. Das vorliegende Buch befasst sich mit der Erforschung der Umsetzbarkeit erlebnisp dagogischer Ma nahmen im Religionsunterricht der Sekundarstufe 1 auf der Grundlage des Lehrplans der Neuen Mittelschule. Im ersten Teil werden die klassische und die Christuszentrierte Erlebnisp dagogik sowie die Lehrplanforderungen im Religionsunterricht beschrieben. Im zweiten Teil wird der theoretische Hintergrund zur Forschungsmethode vorgestellt. Die Artefaktanalyse zielt auf die Beantwortung der Forschungsfrage, inwieweit erlebnisp dagogische Ma nahmen im Unterricht in Anlehnung an die Lehrplanforderungen umsetzbar sind, ab. Grundlage dieser Untersuchung stellt der Lehrplan dar. Abschlie end werden schulpraktische Anregungen erlebnisp dagogischer Arbeit angef hrt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3639789784
• ISBN13: 9783639789782
• Release Date: January 2015
• Publisher: AV Akademikerverlag
• Length: 140 Pages
• Weight: 0.47 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"