Einfluss der Dinge im Klassenzimmer: Das Verhältnis von Schülern und digitalen Medien im pädagogischen Raum Klassenzimmer

By Daniel Zäck

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universit t - Universit t der Bundeswehr Hamburg (Professur f r Erziehungswissenschaft, insbesondere systematische P dagogik), Veranstaltung: Geistes- und sozialwissenschaftliche Forschungsfragen in der Erziehungswissenschaft: Zur P dagogik der Dinge, Sprache: Deutsch, Abstract: "Klassenzimmer sind Vormittagsgef ngnisse mit kurzem Freigang" (Christa Schyboll). Dieses Zitat der P dagogin Christa Schyboll kann vordergr ndig als die Aversion von Sch lern gegen ber dem Lernort Schule interpretiert werden. Die Assoziation mit einem Gef ngnis l sst die Annahme zu, dass sich Sch ler in einer r umlichen Umgebung, in der angeleitete Lernprozesse stattfinden, gefangen f hlen. Die M glichkeit sich dessen in Form des freien Nachmittags bzw. der Ferien zu entziehen, wird hier zudem durch das Adjektiv kurz eingeschr nkt. Diese trivial erscheinende Behauptung stellt den Ausgangspunkt f r eine theoretische Auseinandersetzung mit der p dagogischen Wirkung von R umen und den darin vorhandenen Dingen auf den Lernenden dar. Lernprozesse finden traditionell in einer r umlichen Umgebung statt. F r die Sch ler stellt das Klassenzimmer den klassischen Raum des Lernens dar. Im Rahmen dieser Arbeit wird der Fokus auf die Interaktion des lernenden Individuums mit den Dingen in seiner r umlichen Umgebung gelegt. Stellvertretend f r die Dinge im Klassenzimmer werden digitale Medien untersucht und gepr ft inwiefern eine Interaktion zwischen ihnen und den Sch lern stattfindet. Die Auseinandersetzung mit dem Zusammenhang von materiellen "Artefakten" (Nohl 2011, S. 168) und P dagogik stellt die Ausgangslage f r eine wissenschaftliche Ann herung an die Interaktion zwischen lernendem Individuum und den Dingen in seiner Lernumgebung dar. Diese Hausarbeit soll zeigen, inwiefern der eigentliche Lernprozess bei Sch lern in der Abh ngigkeit von den Dingen in der r umlichen Umgebung verl uft.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656350582
• ISBN13: 9783656350583
• Release Date: January 2013
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"