Es ist eine unumst? liche Wahrheit, dass angehende Lehrer in der heutigen modernen technologischen ?ra mit vielen Anpassungsproblemen im Lehr-Lern-Prozess konfrontiert sind; wenn sie diese ?berwinden k?nnen, k?nnen sie als gute Lehrressource im Lehr-Lern-Prozess dienen.Bildung im eigentlichen Sinne ist ein Prozess, der die allseitige Entwicklung eines Individuums f?rdert - k?rperlich, intellektuell, sozial, moralisch und geistig. Im Zuge der Wissensexplosion, die das heutige Bildungssystem erfasst hat, ist das prim?re Ziel der Bildung, n?mlich die Verbesserung der Lebensqualit?t, aus den Augen verloren worden. In den ersten Jahren, in denen die Sch?ler eine liebevolle Betreuung in einer spannungsfreien Atmosph?re erfahren sollten, werden sie von den Bildungseinrichtungen dazu gedr?ngt, umfangreiche Inhalte zu beherrschen.
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