Die Ausbildung von Fachkr?ften erfordert eine immer bessere Vorbereitung im Bereich der staatsb?rgerlichen Erziehung und der Werteerziehung. Deshalb betonen die Autoren dieses Buches, wie dieses Ziel durch den Einsatz einer Alternative f?r die staatsb?rgerliche Erziehung durch den Geschichtsunterricht mit Studenten der medizinischen Wissenschaften erreicht werden kann.Im Laufe der Geschichte ist dies ein immer wiederkehrendes Thema, das von verschiedenen Autoren behandelt wird, aber diesmal richtet sich die Aufmerksamkeit auf einen Sch?ler, der hohe menschliche Werte, Sensibilit?t und Liebe f?r den Beruf besitzen muss, dann ist es notwendig, einen Weg zu bieten, um dieses Ziel zu erreichen, also die Idee einer didaktischen Alternative, die ber?cksichtigt, dass eine der Priorit?ten der Bildung f?r das gegenw?rtige Jahrhundert ist die Bereicherung der geistigen Welt des Menschen, auf der Grundlage des Prozesses der Ausbildung in den Werten, weshalb P?dagogen sind daran interessiert, die geistige vor allem.
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