Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,0, Georg-August-Universit t G ttingen (Seminar f r Deutsche Philologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit leistet einen Beitrag zur Erforschung dystopischer Elemente innerhalb der Kinder- und Jugendliteratur und behandelt die Frage, inwieweit "Die Tribute von Panem" im Deutschunterricht beispielhaft f r diese Literaturgattung behandelt werden kann. Die B cher werden somit nicht nur aus einem literaturwissenschaftlichen, sondern auch aus einem didaktischen Blickwinkel betrachtet.
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