Dans ce travail de these, nous nous sommes interesses aux possibilites de sensibiliser a la dualite de la probabilite dans l'enseignement en France. Le premier chapitre est le resume d'une enquete ou nous nous centrons sur les caracteristiques epistemologiques de cette notion. De celle-ci, nous avons retenu une conclusion determinante pour notre these. Elle concerne le caractere incontournable de la dualite d'interpretation de la probabilite. Dans...
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