Nicole Zillien untersucht die gesellschaftliche Bedeutung des Internets, wobei der Fokus auf sozialen Ungleichheiten liegt. Die empirische Analyse von statusdifferenten Internetnutzungsarten wird mit der Wissenskluft- und Digital-Divide-Forschung, den Theorien der Informations- und Wissensgesellschaft, Ans tzen der Ungleichheitsforschung und der Technik- und Wissenssoziologie verkn pft. Es zeigt sich, dass statush here Onliner aufgrund schichtspezifischer Wissens- und Bedeutungsschemata st rker vom Internet profitieren, weshalb in der Informations- und Wissensgesellschaft von einer Verfestigung sozialer Ungleichheiten auszugehen ist.
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