Markus Andr? zeigt in dieser ethnographischen Verdichtung besonders anschaulich die Prozesse sozialisatorischer Ein?bung zwischen Kindern und Erwachsenen in einem spielerischen Raum des Als-ob - dort entsteht Geschlechtsidentit?t in affektiv angesto enen Diskursen und wird zu einer verleiblichten Philosophie der Beteiligten. Der Autor betrachtet detailliert die k?rperlichen, leiblich-affektiven und kognitiven Bestandteile von Interaktionen und...