Die Gruppendiskussion als Instrument der qualitativen Marktforschung und deren Anwendung im Rahmen einer vergleichenden Analyse zwischen physischem un [German]
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 1,0, Popakademie Baden-W?rttemberg GmbH, Veranstaltung: Projektwerkstatt Popakademie BaW?, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Im Sommersemester 2006 wurde an der Popakademie Baden W?rttemberg unter der Leitung von Bernhard Heinzlmaier das Projekt "Marktforschung" durchgef?hrt. Anhand von vier Gruppendiskussionsrunden mit unterschiedlichen Zielgruppen sollten deren Ansichten zu folgenden zwei Themen erfasst werden: Die M?glichkeiten zum Verkauf von Musik im physischen und im digitalen Musikgesch?ft sowie die Reaktionen auf ein geplantes "All in one" Entertainment Ger?t der Firma Warner Music Group Deutschland. Durch die praktische Arbeit mit dem Instrument der Gruppendiskussion haben wir Studenten uns w?hrend dem Projekt einen guten ?berblick ?ber die Methode und deren Vor- und Nachteile verschaffen k?nnen. Die Zielsetzung dieser Semesterarbeit ist es einerseits, die theoretischen Grundlagen zu unserem methodischen Vorgehen zu beleuchten und andererseits die gewonnenen Erkenntnisse der Gruppendiskussionsrunden in eine vergleichende Analyse zwischen physischem und digitalem Musikgesch?ft einflie en zu lassen. Die Arbeit ist in drei Hauptbereiche gegliedert: 1) Die Hintergr?nde der qualitativen Sozialforschung, 2) die Gruppendiskussion als Instrument der Datenerhebung und 3) die Analyse zwischen physischem und digitalem Musikgesch?ft. Durch eine Abgrenzung soll als erstes die Zuordnung der Gruppendiskussion zum Kanon qualitativer Methoden verst?ndlich gemacht werden. Als n?chstes soll der theoretische Hintergrund und die methodologischen Pr?missen der qualitativen Sozialforschung beleuchtet werden und die wissenschaftliche Vorgehensweise bei der Erhebung einer Studie vorgestellt werden. Als n?chster Schritt soll die Gruppendiskussion als Instrument der Datenerhebung in terminologischer und methodologischer Hinsicht beschrieben werden. Die in den Gruppendiskussionen behandelten Themen zum
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