Die Dreiecksbeziehung Lehrer-Kind-Lernumgebung in der Montessori-P�dagogik

By Franziska Schulze

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universit t Erlangen-N rnberg (Institut f r P dagogik), Veranstaltung: Offener Unterricht - Ursprung, Konzepte, Umsetzungsm glichkeiten, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Wunsch des Kindes "Hilf mir, Ich selbst zu werden " beschreibt anschaulich das Streben eines bedeutenden Vertreters des offenen Unterrichts. Im Rahmen des Seminars war es unsere Aufgabe eine Unterrichtseinheit ber die Montessori-P dagogik zu gestalten. Wir wollten nat rlich versuchen, dies mit Bezugnahme auf das Seminarthema zu tun; unsere Einheit sollte m glichst verschiedene Formen des offenen Unterrichts beinhalten. Zu Beginn informierten wir uns erst einmal ber die Montessori-P dagogik und versuchten abzugrenzen, welche Inhalte abgedeckt werden sollten, und wie viel zeitlich in diesem Rahmen berhaupt m glich ist. Da diese Str mung ma geblich auf Maria Montessori zur ckzuf hren ist, durften inhaltliche Aspekte ihre Person und ihre urspr ngliche Motivation betreffend nat rlich nicht fehlen. Eine geschichtliche Einordnung, sowie auch einen berblick ber die grundlegenden Ideen der Montessori-P dagogik sollte mit eingeschlossen werden. Da die Seminareinheit an zuk nftige LehrerInnen gerichtet sein w rde, empfand ich besonders die Dreiecksbeziehung 'Lehrer-Sch ler Lernumgebung' in der Betrachtung als sehr lohnenswert und praxisnah. Des Weiteren wollten wir n her in Augenschein nehmen, wie diese P dagogik heutzutage praktiziert wird. Dazu sollten sowohl r umliche Aspekte geh ren, als auch der Ablauf des Alltags und einzelner Unterrichtseinheiten der Sch lerInnen. So lie en sich die Inhalte in drei Thematiken unterteilen: die Allgemeinen Aspekte zu Maria Montessori und ihrem Modell, die Beziehung zwischen Erzieher, Kind und Lernumgebung, und die heutige Schulsituation.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656862079
• ISBN13: 9783656862079
• Release Date: January 2015
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"