In der Arbeitswelt der Bundesrepublik Deutschland kommt dem dualen System der Berufsausbildung in der Gestaltung von bergangsprozessen junger Menschen in Arbeit eine Schl sselfunktion zu. W hrend die Frage der Berufswahl seit langem rege und disziplin bergreifend diskutiert wird, wurden Pr ferenzen und Prozesse zur Entscheidung f r den Ausbildungsbetrieb als Lernort weitgehend vernachl ssigt. Christoph Schank untersucht diese Aspekte aus interdisziplin...