Die Autorin untersucht die Repr sentation der amerikanischen Ostk ste in den Lehrwerken des fortgeschrittenen Englischunterrichts verlags- und schulart bergreifend. Thematisiert werden Politik, Wirtschaft und Verkehr, Historie, Kultur, Tourismus sowie Ethnien. Die Ergebnisse zeigen Vermittlungsschwerpunkte und die Darstellung der Inhalte.
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