Dieses Buch stellt das Verfahren "Didaktische Planung durch Referenzkontexte" vor, ein p dagogisches Instrument, das die Ausbildung von Lehrern f r Physik, Chemie und Mathematik (FQM) im Sekundarbereich ver ndern soll. Durch eine klare Struktur und konkrete Beispiele f hrt das Buch den Leser durch die Anwendung dieses Verfahrens, das in die anerkannte ABCE-Methode (Learning Based on Teaching Cases) integriert ist. Das Buch zeigt auf, wie die Analyse...