Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,3, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen einer prozessorientierten F rderdiagnostik nimmt die F rderplanarbeit einen hohen Stellenwert ein. Der F rderplan kann als methodisches Hilfsmittel zur Planung, Strukturierung und Vernetzung einer individualisierten Lernf rderung gesehen werden. Dabei gibt es verschiedene Kriterien, die ein guter F rderplan verfolgen sollte. Die Software www.foerderplaner.de kann entweder als Demoversion f r 30 Tage kostenlos oder als Vollversion ber eine Schullizenz erworben werden. Der F rderplaner ist nicht nur f r alle Schulformen, sondern auch f r Kinderg rten, Kindertagesst tten und andere Einrichtungen geeignet. Durch individuell einstellbare Items ist der F rderplaner f r jeden Schwerpunkt einsetzbar. Mithilfe des F rderplaners kann der Stand der Lernentwicklung f r jeden Sch ler individuell beschrieben und bei Bedarf weiterentwickelt werden. Dabei sollen sowohl St rken als auch Schw chen des jeweiligen Sch lers dokumentiert werden. Die Software bietet die M glichkeit F rderpl ne in verschiedenen F rderbereichen zu erarbeiten, diese aktuell zu halten und ber die gesamte Schulzeit weiterzuentwickeln.
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