Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Hochschule Neubrandenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Derzeit ist AD(H)S in aller Munde. Mittlerweile sind auch nicht mehr nur Kinder und Jugendliche betroffen. Immer mehr Erwachsenen klagen ?ber die typischen Symptome von AD(H)S. Ich finde es daher sehr wichtig, dass Sozialarbeiter einen ?berblick ?ber diese St?rung haben. In meiner Arbeit werde ich zeigen, dass es f?r Sozialarbeiter von Bedeutung ist, Kenntnisse ?ber AD(H)S zu besitzen und einen umfassenden ?berblick ?ber die Hilfen bei AD(H)S im Kindesalter aufzeigen. Mein Thema lautet: Kinder mit AD(H)S in der Sozialen Arbeit. Arbeitsweisen und Handlungsm?glichkeiten f?r die Praxis. Im ersten Kapitel werde ich grundlegende Dinge zum Verst?ndnis von AD(H)S darstellen. Ich gehe zuerst auf die Definition von AD(H)S ein. Dabei werde ich einen kurzen ?berblick ?ber das Verst?ndnis von AD(H)S geben und dann die Klassifikation nach DSM-IV und ICD-10 darstellen. Als zweites werde ich die Symptome und die Komorbidit?t genauer darstellen. In diesem Zusammenhang beschreibe ich den Verlauf der St?rung und die Auswirkungen f?r Betroffene. Anhand von zwei Beispielen m?chte ich eine Abgrenzung zwischen AD(H)S mit und ohne Hyperaktivit?t vornehmen. Drittens werde ich einen ?berblick ?ber die ?tiologie geben. Zum Schluss stelle ich das Verfahren zur Diagnose kurz dar und gehe auf die Pr?valenz ein. Im zweiten Kapitel werde ich dann gebr?uchliche Behandlungsformen von AD(H)S darstellen. Als erstes gehe ich auf die medikament?se Behandlung ein. Zweitens gehe ich auch auf alternative Behandlungsm?glichkeiten ein. Im dritten Kapitel werde ich genauer auf die Arbeitsweisen und die Handlungsm?glichkeiten der Sozialen Arbeit eingehen. Dabei beschreibe ich als erstes Kinder mit AD(H)S. Ich gehe dann auf Lehrer und Sozialarbeiter und ihre Arbeitsweisen bei Kindern mit AD(H)S ein. Zweitens gehe ich auf die Eltern von Kindern mit AD(H)S ein. Ich werd
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