Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universit?t Heidelberg (Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit setzt sich mit dem Spannungsfeld von Sch?lerInnen, die den Unterricht st?ren und dem damit verbundenen Handeln der Lehrkraft im Gegensatz zur Entwicklung von Eigenverantwortlichkeit bei Sch?lerInnen auseinander. Die Leitfrage der...